927 
- Необходимость развития аккуратности у ребенка
- Воспитание аккуратности в разном возрасте
- 2 года
- 3 года
- 3–6 лет
- Практические методы развития аккуратности у ребенка
- Аккуратность во время еды
- Личная гигиена
- Порядок в детской комнате
- Часто задаваемые вопросы об аккуратности ребенка
- Какой главный принцип в воспитании аккуратности?
- Почему дети бывают неаккуратными?
- Какое правило нужно соблюдать?
О чем речь? Аккуратность ребенка – важное качество, которое пригодится во взрослой жизни, но развивать его необходимо с самого детства. Уже с ранних лет нужно приучать малыша к простым навыкам самостоятельности: начал сидеть, ходить и прочее. Это уже знак, что ребёнок может положить за собой игрушку, взять салфетку из рук мамы и попробовать по примеру мамы вытереть губы.
На что обратить внимание? Учить аккуратности необходимо не только требованиями и правилами, но и созданием комфортной среды, чтобы дети не испытывали дополнительных трудностей.
Необходимость развития аккуратности у ребенка
Взрослых крайне раздражает неряшливость детей. Действительно, приходится постоянно наводить порядок, если дети разбрасывают вещи, пачкают одежду, не любят умываться. Родители боятся, что девочка вырастет неряхой и плохой хозяйкой, а мальчик будет беспомощен в быту.
Кроме того, несоблюдение чистоты и гигиены приводит к заболеваниям (кишечным инфекциям, заражению глистами и т. п.). Поэтому взрослые хотят знать, как развить аккуратность у ребенка.
Модели поведения закладываются в раннем детстве. Бытовые привычки дети перенимают у родителей. Поэтому, чтобы привить аккуратность ребенку, нужно, во-первых, самим соблюдать чистоту и порядок во всем, а во-вторых, применять правильные, эффективные приемы воспитания. Обучение должно иметь форму игры, так как дети не воспринимают агрессии, окриков, давления и скучных нотаций.
На самом деле, привычка к порядку связана с очень глубокими процессами в сознании малыша. Она дисциплинирует ум, способствует развитию интеллекта, логического мышления. Размышляя, как лучше организовать свое жизненное пространство, маленький человек учится мыслить рационально. Грязь, беспорядок – это дискомфорт, свидетельствующий о физической или эмоциональной усталости либо отсутствие мотивации.
Аккуратность ребенка значительно облегчает ему жизнь. Во-первых, аккуратным детям легче себя организовывать, быстрее находить свои вещи и ощущать расслабленность, когда знаешь, где какая вещь лежит и её не надо каждый раз в стрессе и панике искать. Во-вторых, окружающим людям приятно с ним общаться. Привычка к порядку вызывает симпатию часто говорит о том, что человек осознанно стремится к комфорту. Неряхи – объект шуток и насмешек, они получают обидные прозвища.
Воспитание аккуратности в разном возрасте
2 года
Удивительно, до чего быстро дети всему учатся! В два года они уже уверенно едят ложкой, пьют из чашки, пытаются самостоятельно одеваться, просятся в туалет. У кого-то имеется большой запас слов. Но причинно-следственные связи для малыша еще не очевидны. Они не понимают, почему нельзя облизывать пальцы, поднимать что-то с земли, топать по лужам. Однако учатся, глядя на взрослых, подражая, перенимая их модель поведения.
3 года
Многие отмечают, что в три года характер ребенка меняется. Малыш начинает проявлять упрямство, вредничать. Это признаки растущей самостоятельности. У маленького человека появляется собственное мнение.
Если дети не испытывают излишнего давления, они с удовольствием помогают маме: относят тарелку и чашку на кухню, выбрасывают мусор в контейнер, складывают игрушки в коробку. И очень рады, когда их за это благодарят.
Подобные поручения способствуют воспитанию аккуратности у ребенка. В трехлетнем возрасте он умеет чистить зубы, мыть руки, пользоваться полотенцем, салфеткой, много играет с игрушками, кормит, укладывает кукол спать, строит сооружения из конструкторов.
Проявления упрямства, нежелания подчиняться, делать простые разумные вещи – это часть процесса познания мира. Дети таким образом выясняют пределы дозволенного.
- Один из сценариев: я не хочу это делать, и вы меня не заставите. Ребенок сознательно разбрасывает вещи, игрушки.
- Другой сценарий связан с темой горшка. Понимая, что взрослые придают этому вопросу большое значение, ребенок может слегка их шантажировать, дескать, хочу – соблюдаю правила, а хочу – нарушаю.
Иногда дети заходят далеко, отстаивая право поступать по-своему. Никакие уговоры и строгий тон не помогают. Ребенок постоянно намеренно разбрасывает вещи. Повышая голос, вы практически признаете свое бессилие. Лучше попытайтесь вызвать сочувствие, показать, что беспорядок вас расстраивает, огорчает.
Очень частый повод для конфликта – испачканная во время прогулки одежда. Дети с удовольствием играют в песке, с водой, глиной, ползают на коленках. Это нормальный процесс изучения окружающей среды. Они не могут понять, почему испачканная одежда – это плохо. Дома покажите, как грязные вещи отправляются в стирку.
Объясните, что можно носить только чистые и красивые платья, футболки, брюки. Можно постепенно привлекать ребёнка к стирке, чтобы он закладывал вещи в машинку, помогал застирывать сложновыводимые пятна и участвовал во всех этапах заботы о своей одежде.
Лучший совет, делать акцент на том, как прекрасно и здорово ходить опрятным, ухаживать за своими вещами
3–6 лет
В этот период происходит большой прогресс в развитии личности малыша. Расширяется спектр механических, физических и интеллектуальных навыков. Проявляется склонность к тому или иному творчеству. Дети лепят, рисуют, вырезают из бумаги, собирают пазлы, одевают и причесывают кукол, строят, конструируют, осваивают велосипед, самокат, мяч, скакалку, бадминтон.
Большинство детских хобби связано с беспорядком. Родителям не стоит огорчаться, что ребенок перепачкался фломастерами. Лучше порадуйтесь его рисункам, похвалите, повесьте на стену. В этом возрасте следует выявлять и поддерживать творческие склонности ребенка. Возможно, это путь к будущей профессии, призванию.
И все же, даже погрузившись с головой в творчество, ребенок не должен забывать об окружающих. Напомните, что после рисования красками стол должен быть чистым: необходимо вылить воду, помыть кисточку, положить альбом на полку. Старайтесь напоминать об этом, так как сам ребёнок в азарте может про это забывать. Настаивайте на этом. Не выполняйте работу за него.
Не забывайте, полезные привычки, культура быта и поведения не возникают на пустом месте. Ребенок впитывает эти навыки, глядя на своих родных. Проводите больше времени с ним, занимайтесь творчеством вместе.
Вот подсказки для родителей, которые хотят понять, как развить аккуратность у ребенка:
- В понятной, интересной, образной форме изложите малышу идею необходимости порядка.
- Используйте детские стихи, басни, песенки, поговорки. Ребенок должен знать, что чистоту любят все. Расскажите и покажите, как вы ее поддерживаете.
- Для начала наведите порядок в комнате вместе с ребенком: помогите сложить игрушки, убрать конструктор, обрезки бумаги.
- Поблагодарите его за усилия. Восхититесь, как в комнате стало красиво и уютно.
Практические методы развития аккуратности у ребенка
Аккуратность во время еды
Умение красиво и аккуратно есть очень важно для любого человека. Чем раньше ребенок научится управляться с ложкой и вилкой, пить самостоятельно из чашки или стакана, тем более осознано и уверенно он будет вести себя за столом.
Конечно, первые месяцы перехода на твердую пищу связаны с большим беспорядком. Каша оказывается не только на столе, но и на одежде, на руках, на волосах малыша. Крошки рассыпаны повсюду.
По мере взросления можно дать ребенку игрушечные совок, щеточку, губку для сметания крошек, протирания стола. Покажите ему, куда нужно ставить грязную посуду, а куда складывать чистую. Специально для детской посуды оборудуйте полочку или небольшой шкафчик. Там красиво и аккуратно расставьте и разложите детские столовые приборы:
- Ложки и вилки в отдельных стаканчиках.
- Глубокие, мелкие и десертные тарелки.
- Кувшин для воды, чашки, стаканы.
- Контейнер или поднос для грязной посуды.
- Салфетки для рук, тканевые салфетки для сервировки.
Поставьте рядом щетку, совок, положите хозяйственную губку. Пусть у ребенка будет под рукой все, чтобы он мог убрать за собой. Он сможет самостоятельно накрывать на стол, вытереть пролившийся чай или сок, подмести крошки, отнести грязные тарелки в раковину (посудомоечную машину). Научите его пользоваться салфетками во время и после еды. Покажите, как вы наводите порядок в столовой/на кухне.
Для детей это, в сущности, увлекательная «игра во взрослых», так как они любят подражать. Поэтому показывайте, демонстрируйте, как вы тщательно сметаете крошки, вытираете разлитые жидкости, убираете упавшие на пол кусочки пищи. Заключительный этап любой трапезы – наведение чистоты и блеска на кухне. Это должно вызывать приятное чувство хорошо сделанной работы.
Личная гигиена
Многие дети не любят процедуры умывания, мытья рук, чистки зубов. Возможно, потому что нечасто видят родителей за этими занятиями. Проблема туалета решается даже проще, так как мокрые штанишки – очень некомфортное ощущение, дети стараются его избегать.
Чтобы подогреть интерес малыша к гигиеническим процедурам, педагоги советуют обустроить его личное пространство (уголок) в ванной комнате. Для легкого доступа к крану поставьте специальную ступеньку или башню помощника (она надежнее). Разложите яркие красивые вещи: стаканчик, зубную щетку, кусочек мыла (есть специальное детское мыло в виде фигурок), щетку для волос и персональное полотенце. Покажите, как вы чистите зубы, укладываете волосы, можно делать это по утрам вместе.
Туалет. Рядом с детским горшком должен всегда быть запас салфеток, удобный контейнер с качающейся крышкой для грязных салфеток. Это приучит ребенка самостоятельно справляться с проблемой туалета. Рядом, в доступном месте, должен быть запас чистого белья и одежды, чтобы ребенок мог переодеться, если испачкался. Приучайте его к тому, что из туалета он должен выходить чистым и оставлять порядок за собой.
Порядок в детской комнате
Очень полезная и важная привычка для аккуратности ребенка, которая сослужит хорошую службу во взрослой жизни, – привычка наводить и поддерживать чистоту в своей комнате.
Прежде всего, речь идет об игровой зоне. Часто даже родителям трудно навести порядок по причине того, что игрушек огромное количество. Чтобы воспитать аккуратность у ребенка, уберите часть игрушек, а для оставшихся определите место.
Приобретите органайзеры: поддоны, корзинки, коробки, контейнеры, ящики на колесиках. В детской комнате поставьте удобные стеллажи, прикрепите полки. Перед отходом ко сну ребенок должен приучаться расставлять и раскладывать игрушки по местам. Сначала наводите порядок вместе.
Чистота в зоне творчества. Это очень важное место, которое не следует смешивать с игровой зоной. Аккуратность ребенка здесь также зависит от наличия необходимых вещей. Ему нужны фартук, губки, тряпочки, салфетки. Если вы всерьез озабочены тем, как развить аккуратность у ребенка, учите, чтобы во время лепки, рисования и других занятий он сохранял одежду, стол и комнату в чистоте либо использовал специальную одежду и клеёнки для мебели и пола, чтобы потом самостоятельно за собой всё убрать.
Хранение одежды. Умение аккуратно складывать вещи – одно из самых полезных в быту. В некоторых семьях оно передается из поколения в поколение. Добиваясь от ребенка аккуратности в данном вопросе, обеспечьте для этого хорошие условия. Он должен запомнить, для чего нужны плечики, полки, крючки.
Подскажите ему принцип удобного хранения – отдельно каждый вид одежды. В шкафу должны быть отделения, ящики для белья, полки для обуви, для зимних и летних вещей. Приучите малыша всякий раз класть одежду на отведенное для нее место. Для грязной поставьте симпатичную корзину или контейнер.
В гардеробной зоне должно быть зеркало и стульчик (банкетка).
Часто задаваемые вопросы об аккуратности ребенка
Какой главный принцип в воспитании аккуратности?
Прежде всего, придерживайтесь принципа золотой середины. Не пускайте дело на самотек, но и не настаивайте яростно на своем каждый раз. Заставив ребенка подчиняться из страха, можно навсегда подавить в нем творческое начало, самостоятельность мышления и умение принимать решения.
Ваши требования к порядку должны быть разумными и легкими в исполнении. Не настаивайте на идеальной чистоте, не запугивайте опасностью микробов. Впечатлительный малыш может вырасти патологическим чистюлей, который боится взяться за ручку двери и развешивает полотенца в ванной по линеечке.
Почему дети бывают неаккуратными?
Несмотря на усилия родителей, многие дети остаются неряхами даже в подростковом возрасте. Вопрос, почему это происходит, актуален для многих семей. Известный американский психолог Аллан Фромм объяснял это следующими причинами:
- Дети очень самодостаточны и не заботятся о том, как они выглядят со стороны, какое впечатление оставляют у окружающих.
- Они не видят разницы между грязнулями и чистюлями, не умеют осуждать и не соотносят бытовые привычки с личностью человека.
- Обязательные правила гигиены у детей еще не оформились в привычку, доведенную до автоматизма.
- Малыши любят играть, а чистка зубов не похожа на забаву. Такие процедуры просто-напросто скучны для них.
Какое правило нужно соблюдать?
Делайте все с удовольствием и хорошим настроением. Дети прекрасно чувствуют позитивный настрой (как и негативный). Если у ребенка не все получается или отсутствует желание выполнять правила, значит, он не осознал их необходимости. Наказывать его за это нельзя, так как полезные навыки станут прочно ассоциироваться с плохим настроением, чувством вины.
В процессе воспитания ни в чем не следует перегибать палку. Не пытайтесь добиться полного взаимопонимания с ребенком в вопросах аккуратности, чистоты и порядка. Важно, чтобы он знал хотя бы теоретически, что эти правила – полезные и нужные. Рано или поздно они станут для него актуальными. Продолжайте подавать личный пример аккуратности и чистоплотности: дети обязательно используют образы родителей в будущем.
Источник изображения на шапке: freepik / freepik.com
