Образовательная лицензия №Л035-01298-77/00644310
Онлайн-академия
развития успешной
личности
Посмотрите видео и узнайте, почему детям
необходимо развивать гибкие навыки, чтобы стать
успешными
необходимо развивать гибкие навыки, чтобы стать
успешными
Развиваем с детьми
ключевые гибкие навыки
Критическое мышление ✦ Самостоятельность ✦ Эффективная коммуникация
✦ Умение решать конфликты ✦ Эмпатия ✦ Финансовое мышление ✦
Построение отношений ✦ Кооперация ✦ Забота о себе и окружающих ✦
Целеполагание ✦ Гибкость мышления ✦ Здоровая самооценка
✦ Умение решать конфликты ✦ Эмпатия ✦ Финансовое мышление ✦
Построение отношений ✦ Кооперация ✦ Забота о себе и окружающих ✦
Целеполагание ✦ Гибкость мышления ✦ Здоровая самооценка
Эмоции
- Отличать манипуляцию от дружбы
- Развить уверенность в себе
- Уметь постоять за себя и защищать свои границы
- Проявлять эмоции без истерик и импонировать другим
Общение
- Уметь находить общий язык с любым человеком
- Создавать команды и эффективно работать вместе
- Решать конфликты без ссор и драк
- Уметь выступать публично и вести за собой людей
Мышление
- Уметь грамотно распоряжаться деньгами
- Критически оценивать информацию и распознавать мошенников
- Проявлять заботу о своих близких
- Находить альтернативы и решения любых задач
Действие
- Находить выход из любой ситуации
- Уметь ставить цели и достигать их поступательно
- Быть организованным и уметь планировать время
- Быть в фокусе и не тратить время на гаджеты
Развитие гибких навыков помогает справиться с трудностями в поведении ребенка:
Нежелание учиться и делать уроки вовремя
Истерики, частые слезы и агрессия
Рассеянность и неорганизованность
Одиночество и отсутствие друзей
Страх совершить ошибку
Низкая самооценка и неуверенность в себе
Зависимость от гаджетов и игр
Неумение доводить начатое до конца
Как изменится ребенок после
обучения в Академии Ukids:
- Станет самостоятельнее и организованнее
в школьных и бытовых вопросах - Почувствует себя спокойно и уверенно
в общении со сверстниками и взрослыми - Станет ценить бережные отношения с
близкими, увидит в них опору и поддержку - Научится отстаивать свою точку зрения и
защищать себя без драк и обзывательств - Станет выражать эмоции без истерик и грубости
- Сможет позитивно воспринимать
свои и чужие особенности - Расширит кругозор и разовьет интерес
к получению новых знаний
Записаться
на диагностику гибких навыков ребенка
Программа для десяти
возрастных групп
Выберите возраст вашего ребенка, чтобы
ознакомиться с программой Академии
ознакомиться с программой Академии
6 лет
7 лет
8 лет
9 лет
10-11 лет
11-12 лет
12-13 лет
13-14 лет
14-15 лет
15-16 лет
ОКТЯБРЬ
Урок 1.
Я больше не боюсь
Тренируем навык справляться
со своими страхами
Урок 2.
После разлуки будет встреча
Учимся проживать расставание
с близкими и знакомимся
с чувством тоски
Урок 3.
Моя фамилия
Отправляемся в интересный
мир фамилий и знакомимся
с историей их появления
Урок 4.
Тайна платяного шкафа и всего, что в нем лежит
Обсуждаем, как хранятся разные
вещи. Формируем умение
поддерживать порядок,
развивая дисциплину
ОКТЯБРЬ ( ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Как находить друзей
Обсуждаем, как и где можно знакомиться
и как знакомство может перерасти в дружбу.
Учимся заводить знакомства на практике.
Урок 2.
Секреты настоящей дружбы
Разбираем, как понять, является ли человек
твоим другом. Формулируем основные
признаки дружбы и узнаем, как сохранить
ее надолго.
Урок 3.
Дружеские поступки
Знакомимся с тем, как дружба проявляется
в бескорыстной взаимопомощи и поддержке.
Формируем умение проявлять дружбу через
поступки: заботу, защиту, подарки, помощь
и т. д. Учимся говорить «нет» манипуляциям.
Урок 4.
Дружеские чувства
Знакомимся со всей гаммой дружеских
чувств. Разбираем два полюса: доверие,
искренность/ревность, конкуренция.
Обсуждаем, какие чувства могут возникать
между друзьями при разных жизненных
обстоятельствах, в горе или в радости.
ОКТЯБРЬ ( ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Как построить дружбу
Обсуждаем, что значит доверять друзьям
и почему сам факт общения является
неотъемлемой частью дружбы. Учимся
выстраивать дружеские отношения,
основанные на общих интересах.
Урок 2.
Кто такой настоящий друг
Учимся разбираться в людях и видеть
разницу между просто окружением
и друзьями. Обсуждаем качества нас-
тоящего друга и то, как им стать.
Урок 3.
Умение быть хорошим другом
Разберемся, чем отличается фальшивая
дружба от настоящей. Поговорим о при-
нятии личных границ друг друга и умении
о них заявлять.
Урок 4.
Друзья и чувства
Обсуждаем сложные чувства (зависть,
соперничество, ревность) и то, как их можно
проявлять, не разрывая дружбу. Знакомимся
с правилом «говорить о чувствах».
ОКТЯБРЬ ( ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Как легко заводить новые знакомства
Обсуждаем, зачем человеку нужны друзья
и как делать первые шаги к знакомству.
Учимся презентовать себя и поддерживать
беседу.
Урок 2.
Построение дружеских отношений
Разбираем, какие виды взаимоотношений
бывают между людьми и в чем состоит
фундамент дружеских отношений.
Урок 3.
Качества, необходимые в дружбе
Анализируем признаки здоровой и нездо-
ровой дружбы, углубляем представление
о том, как может проявляться настоящая
дружба и какими человеческими качествами
для этого стоит обладать.
Урок 4.
Что чувствуют друзья
Учимся более тонко понимать друг друга
и проговаривать свои чувства. Разбираем
причины ссор между друзьями и учимся
справляться с обидой.
ОКТЯБРЬ ( ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Кодекс настоящей дружбы
Обсуждаем, что значит быть лучшим
другом. Развиваем необходимые для
этого личностные качества.
Урок 2.
Дружба в интернете
Изучаем главные принципы безопасности
в Сети. Учимся знакомиться и заводить
друзей в интернете с учетом этих знаний.
Урок 3.
Манипуляции и провокации — опасная дружба
Развиваем умение распознавать прово-
кации и способности противостоять им.
Урок 4.
Травля (буллинг). Тактика самозащиты
Развиваем умение защищать себя
от травли в среде сверстников.
ОКТЯБРЬ ( ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Что разрушает отношения?
Развиваем умение распознавать разру-
шительное поведение: обман, сплетни,
предательство. Работаем со страхом
отвержения и разбираем его влияние
на отношения. Определяем, с кем не стоит
заводить дружбу.
Урок 2.
Здоровый эгоизм
Формируем умение отличать здоровый
эгоизм от нездорового. Разбираемся, зачем
нужен здоровый эгоизм и как он проявляется
в отношениях. Осваиваем принцип «Для
себя, как для лучшего друга».
Урок 3.
Завершение дружбы
Обсуждаем, как можно понять, что дружба
заканчивается. Разбираем, как связаны
между собой дружба по принуждению
и чувство вины.
Урок 4.
Формула счастливой дружбы
Учимся строить дружбу на долгие годы.
Знакомимся с моделью Джека Шафера
и разбираемся в основах крепких отно-
шений между друзьями.
ОКТЯБРЬ ( ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Навык построения близких отношений
Учимся различать дружбу, симпатию,
любовь. Развиваем способность открываться
для другого.
Урок 2.
Когда отношения заканчиваются
Обсуждаем и находим способы адекватно
пережить завершение отношений. Разви-
ваем способность поддержки самого себя
в подобных ситуациях.
Урок 3.
Навык договариваться с родителями
Учимся выстраивать теплые отношения
с родителями, принимать несовпадения
во взглядах и вести диалог.
Урок 4.
Токсичные отношения
Формируем умение распознавать абьюз
и отличать псевдодружбу от настоящей.
ОКТЯБРЬ ( ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Отношения между мужчинами и женщинами
Узнаем об основных принципах построения
гармоничных отношений в паре и учимся
выстраивать взаимоотношения с противо-
положным полом.
Урок 2.
Навык создавать здоровые отношения
Изучаем причины ревности, разбираем
различные страхи в отношениях
и знакомимся с понятием «созависимость».
Урок 3.
Навык сохранять баланс
Формируем умение сохранять равновесие
между понятиями «брать» и «давать»,
а также учимся уважать ценности и прин-
ципы другого человека.
Урок 4.
Негативные сценарии отношений
Знакомимся с семейными ролями,
сценариями и играми между людьми.
Развиваем умение проявлять спонтан-
ность и осознанность.
ОКТЯБРЬ ( ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Отношения с собой
Развиваем самодостаточность и рабо-
таем со страхом одиночества. Узнаем
о том, что такое «зависимые отношения»
и как их избежать.
Урок 2.
Отношения с противоположным полом
Разбираем убеждения, которые помогают
или мешают созданию здоровых и крепких
отношений.
Урок 3.
Разногласия в отношениях
Обсуждаем конструктивные и неконструк-
тивные способы выяснять отношения. Учимся
осознанно подходить к разговору.
Урок 4.
Виртуальные отношения
Выясняем, какие риски, плюсы и минусы
таятся в онлайн-общении. Разбираемся,
как может проявляться страх близости.
ОКТЯБРЬ ( ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ )
Урок 1.
Создание близких отношений
Анализируем отношения с другим человеком
как личный выбор, требующий определен-
ных усилий. Обсуждаем естественные
психологические процессы сближения
и отдаления. Узнаем о важнейших условиях
близости — доверии, искренности,
уважении.
Урок 2.
Нужно ли растворяться в отношениях
Учимся держать комфортную дистанцию
и выстраивать границы в отношениях.
Обсуждаем феномен слияния и потери
автономии.
Урок 3.
Завершение отношений
Учимся проживать расставания. Обсуждаем
стадии проживания утраты и сопутствующие
переживания.
Урок 4.
Особые отношения
Тренируемся взаимодействовать с людьми,
которых мы не выбирали — дальними
и близкими родственниками. Учимся
выбирать оптимальную тактику общения
со сложными людьми.
Скачать всю программу
Занятия проходят
в мини-группах по 4-7
детей одного возраста
На платформе
в онлайн-формате
1 раз в неделю по 60
минут и 45 минут
для детей 6 лет
В игровой форме через
знакомые ребенку
жизненные ситуации
90% занятия — практика
Формируем и отрабатываем необходимые навыки
сразу в процессе обучения
сразу в процессе обучения
На каждом занятии мы изучаем навык
и сразу же отрабатываем его в играх
и практических упражнениях в группе.
Во время занятия проводим гимнастику
для глаз, чтобы снять напряжение
и снизить нагрузку на глаза.
Все занятия проходят в игровой форме,
поэтому обучение становится особенно
увлекательным для каждого ребенка.
Между упражнениями делаем
нейропсихологические зарядки, чтобы
активировать мозговую активность.
Расширяем круг общения детей:
в группе ребята знакомятся
со сверстниками из других городов
и стран и заводят новых друзей.
Учим рефлексии после занятий,
тренируемся высказывать свое мнение
публично.
Запишите своего ребенка на бесплатное диагностическое занятие
За 1 час педагог оценит степень развития гибких навыков у вашего ребенка и составит индивидуальную диагностическую карту с рекомендациями и упражнениями, которые можно выполнять самостоятельно.
А родители получат доступ к лекциям и полезным материалам, поймут причины особенностей поведения ребенка и смогут задать любые вопросы детскому психологу.
Сопровождение родителей
на каждом этапе программы
Чтобы сформировать гибкие навыки у ребенка,
нужно создать подходящую среду вне занятий.
Поэтому в методику программы мы включили
тесное взаимодействие с родителями.
нужно создать подходящую среду вне занятий.
Поэтому в методику программы мы включили
тесное взаимодействие с родителями.
Ежемесячный отчет преподавателя о прогрессе вашего ребенка
Еженедельные выпуски закрытого издания о психологии и воспитании «Овсянка»
Доступ к закрытому родительскому чату, консультациям и полезным материалам. Помощь психологов Академии в трудных вопросах
Лекции и семинары по детской психологии и психологии развития, которые помогут справляться со сложными ситуациями и правильно реагировать на возрастные проявления ребенка
Новые знания и новый
уровень доверия в семье
Издание «Овсянка» – PDF-подборка статей и психологических рекомендаций, которые делают жизнь лучше. В месяц вы получите 4 выпуска с материалами для:
- поддержки в сложных ситуациях, связанных с воспитанием
и родительством; - формирования близких и доверительных отношений
с ребенком; - закрепления гибких навыков
у ребенка; - приятного семейного
времяпрепровождения.
Скачайте «Овсянка» бесплатно
Поддержка родителей на протяжении всей программы
Часть запросов, которые мы разбираем на групповых
консультациях:
Сложно найти
общий язык.
Ссоры и скандалы, связанные со школой
и успеваемостью.
Ребенок грубит
и ничего не хочет слушать.
Влияние бабушек
и старшего поколения на воспитание.
Где грань между родительским гипер-
контролем и адекват-
ными правилами.
Буллинг в школе.
Онлайн мастер-классы с психологом
Примеры форматов:
- Практикумы на выбранную тему
- Арт-терапевтические встречи
- Телесно-ориентированные встречи
Регулярные тематические видеолекции про развитие навыков
- Рекомендации – как помочь ребенку закрепить новые навыки, которые он изучает.
На групповых консультациях мы разбираем популярные запросы родителей об их взаимоотношениях с детьми.
Мы знаем, как бывает сложно принять верное решение в отношении своих детей. На семинарах мы разбираем сложные актуальные вопросы воспитания.
На групповых консультациях мы разбираем популярные запросы родителей об их взаимоотношениях с детьми.
Мы знаем, как бывает сложно принять верное решение в отношении своих детей. На семинарах мы разбираем сложные актуальные вопросы воспитания.
Диагностика
навыков
навыков
Для ребенка:
- 1 онлайн-занятие
- 4-8 человек в группе
- Финансовая игра
Для родителей:
- Диагностическая карта ребенка
- Доступ к чату
с психологом на 1 неделю - Лекции, полезные материалы и практические упражнения для родителей
0 ₽
2 990 ₽
Пройти диагностику
Базовый
Курс для ребенка по гибким навыкам:
- Родительский курс.
- Клуб поддержки «Вместе»
- Чат с психологом
- Материалы родительского клуба
- Групповая консультация
- Онлайн-встреча с психологом для подробного разбора ваших ситуаций и вопросов
- Онлайн-встреча с психологом в формате живого мастер-класса для родителей
13 990 ₽/мес.
Оплатить
Оптимальный
Курс для ребенка:
- 12 месяцев изучения и практики Soft Skills.
- 12 месяцев развития когнитивных навыков.
- 12 месяцев помощи в обучении от ИИзи.
Поддержка родителей:
- Скидка 70% на психолога
- Доступ к родительскому клубу с семинарами и конспектами.
- Постоянная поддержка в чате с психологом.
17 990 ₽/мес.
Оплатить
Что говорят об обучении
в Ukids дети и родители?
В Академии работает более
200 преподавателей
200 преподавателей
ксения золотухина
Педагог, логопед
Для меня ребенок - личность
с уникальным характером
и качествами. Важно принимать
каждого и находить
индивидуальный, бережный
подход.
Анастасия Илюшкина
Педагог, логопед
Я всегда стараюсь быть с детьми
на одной волне. Для меня важно,
чтобы ребята могли мне доверять,
чтобы им было тепло и безопасно
на занятиях.
Ангелина Овчинникова
Педагог, психолог
Благодаря своему опыту
и сочетанию творческого
и научного подходов, я помогаю
найти и раскрыть потенциал
в каждом ребенке.
Александра Прус
Педагог, психолог
В каждом ребенке есть тяга
к новым знаниям и интерес к миру,
нужно лишь уметь найти нужные
слова. Я умею находить общий
язык даже с теми, кто не очень
многословен.
Все преподаватели проходят
5-этапный отбор
5-этапный отбор
1
Собеседование, на котором
мы проверяем наличие
образования и опыта
работы с детьми
мы проверяем наличие
образования и опыта
работы с детьми
2
Специальные тесты для
проверки знаний
проверки знаний
3
Встреча с методистами,
которые разбирают
умение разрешать
сложные и конфликтные
ситуации
которые разбирают
умение разрешать
сложные и конфликтные
ситуации
К работе в Академии
Ukids приступают только те
специалисты, что успешно
справились со всеми
заданиями
Ukids приступают только те
специалисты, что успешно
справились со всеми
заданиями
5
Проведение пробного
урока и дальнейший
анализ обратной связи
от родителей
урока и дальнейший
анализ обратной связи
от родителей
4
Внутреннее обучение
в Академии Ukids
и аттестация
в Академии Ukids
и аттестация
.png)
Запишите своего ребенка на бесплатное диагностическое занятие
Педагог оценит степень развития каждого навыка и составит индивидуальную карту с рекомендациями и упражнениями, которые можно выполнять самостоятельно.
А родители получат недельный доступ к лекциям и полезным материалам, поймут причины особенностей поведения ребенка и смогут задать любые вопросы детскому психологу.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Можно ли заниматься с телефона?
Подключение на урок с телефона крайне нежелательно: ребенок не будет видеть других ребят и может чувствовать себя некомфортно.
Кроме того, размер экрана не позволяет с удобством работать со слайдами и вызывает перенапряжение глаз.
Однако телефон можно использовать в качестве камеры к стационарному компьютеру.
Есть ли индивидуальные занятия?
Нет, все занятия проводятся именно в групповом формате. Так повышается эффективность обучения, ведь ребята сразу же отрабатывают полученные навыки друг с другом.
А помимо этого дети очень ценят возможность завести новых друзей из разных стран и городов, получают от группы поддержку и опыт здоровых отношений со сверстниками.
У нас все хорошо с гибкими навыками, зачем нам это?
Дети взрослеют, и уровни развития каждого навыка должны меняться в соответствии с возрастом.
Так бывает, что навыки формируются неравномерно или не в полной мере. Тогда в целом кажется, что у ребенка нет проблем с гибкими навыками, но на самом деле некоторые из них могли бы быть на порядок более развитыми.
Навыки нужно развивать и усиливать, чтобы ребенок не останавливался на достигнутом, мог реализовать свой потенциал и во взрослой жизни мог легко опереться на свои умения.
Разве ребенок сможет заниматься дистанционно?
Наши занятия построены в игровом формате в небольших группах, что позволяет максимально вовлечь ребенка в процесс обучения и уделить каждому внимание.
Также мы тщательно отбираем преподавателей и специально их обучаем, чтобы они умели мягко и ненавязчиво вовлечь даже самого стеснительного ребенка.
Ребенок не любит (стесняется) групповых занятий
Наши преподаватели умеют найти подход к каждому ученику, а на занятиях мы поддерживаем очень теплую и безоценочную атмосферу.
Это помогает даже стеснительным и робким ребятам быстрее адаптироваться к группе и почувствовать себя расслабленнее.
На наших занятиях каждый ребенок научится справляться со смущением, работать в команде,
выступать перед публикой, уверенно преподносить свою точку зрения и освоит еще много полезных навыков.
Ребенок сильно загружен, у него много кружков и дополнительных занятий
Именно поэтому у нас всего лишь 1 занятие по 1 часу в неделю, чтобы было удобно каждому, даже если расписание секций и элективов очень плотное.
А также все уроки существенно отличаются от любого занятия с репетитором: на них ребята с интересом проведут время и в игровой форме выполнят
упражнения на развитие того или иного навыка.
Обязательно ли посещать вебинары или я могу посмотреть запись?
Лекции с психологом и вебинары будут доступны в записи.
Мне все нравится, но как донести это до ребенка?
Расскажите ребенку об уроках в Академии: они совсем не похожи на школьные; на них ребята много играют,
обсуждают увлекательные темы, узнают много нового о себе и заводят друзей по всему миру. Также важно предоставить ребенку право выбора — предложите
ему попробовать и принять решение после того, как он побывает хотя бы на паре уроков.
Требуется ли мое участие в обучении ребенка на этом курсе?
Мы часто просим родителей помочь ребятам младшего возраста с подключением на занятие (настройка звука и видео).
Но на самих уроках родителям присутствовать не нужно, чтобы ребята в группе не стеснялись незнакомых взрослых.
В том числе и вашему ребенку так будет комфортнее заниматься самостоятельно, он будет чувствовать себя свободнее: у него не будет лишних опасений,
что он может расстроить вас своей ошибкой или неосторожной фразой.
Есть идея сотрудничества
с Ukids? Напишите нам!
с Ukids? Напишите нам!
ООО «ЮКИДС» является разработчиком программы для ЭВМ: «Ukids — онлайн платформа для развития «гибких навыков» у детей» (далее — «продукт»).
Ключевые характеристики продукта:
- Динамическое отслеживание прогресса обучения пользователей на протяжении периода эксплуатации продукта и рекомендации по улучшению определенных «гибких навыков»;
- Персонализация образовательного продукта для каждого обучаемого с учетом его индивидуальных особенностей при помощи специально разработанного инструмента диагностики перед началом обучения;
- Вовлечение родителей в процесс обучения путем предоставления специализированных совместных образовательных программ;
- Фокус на развитие «гибких навыков» ребенка через персонализацию программы обучения.
Основные используемые технологии:
— Инструменты для взаимодействия программ (API),
— Распределенные базы данных и файловые системы,
— Средства проектирования и тестирования программного обеспечения.
Стек используемых технологий: Unix, Laravel, Clickhouse, MySQL, Reddis, RabbitMQ, Yandex.S3, Kubernetes от Yandex, Vue3.
Языки программирования: Python, PHP, JS, Go.
С использованием продукта ООО «ЮКИДС» оказываются следующие услуги: Образование дополнительное детей и взрослых.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности: регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00644310, дата предоставления: 20.03.2023 г., выдана Департаментом образования и науки города Москвы, Приказ от 20.03.2023 № 501Л.
Общество с ограниченной
ответственностью «ЮКИДС»
Адрес места нахождения:123557, город Москва, ул Пресненский Вал, д. 21 стр. 12, помещ. 196н
ОГРН: 1217700316360
ИНН: 7707454940
КПП: 770301001
Электронная почта: info@ukids.academy