Заказать звонок
Онлайн академия
Диагностика гибких навыков
Оставьте заявку, чтобы
получить индивидуальную
карту навыков ребенка
Образовательная лицензия №Л035-01298-77/00644310

Онлайн-академия
развития успешной
личности

Посмотрите видео и узнайте, почему детям
необходимо развивать гибкие навыки, чтобы стать
успешными
Диагностика гибких навыков
Оставьте заявку, чтобы
получить индивидуальную
карту навыков ребенка

Развиваем с детьми
ключевые гибкие навыки

Критическое мышление ✦ Самостоятельность ✦ Эффективная коммуникация
✦ Умение решать конфликты ✦ Эмпатия ✦ Финансовое мышление ✦
Построение отношений ✦ Кооперация ✦ Забота о себе и окружающих ✦
Целеполагание ✦ Гибкость мышления ✦ Здоровая самооценка
Эмоции
  • Отличать манипуляцию от дружбы
  • Развить уверенность в себе
  • Уметь постоять за себя и защищать свои границы
  • Проявлять эмоции без истерик и импонировать другим
Общение
  • Уметь находить общий язык с любым человеком
  • Создавать команды и эффективно работать вместе
  • Решать конфликты без ссор и драк
  • Уметь выступать публично и вести за собой людей
Гибкие навыки
Мышление
  • Уметь грамотно распоряжаться деньгами
  • Критически оценивать информацию и распознавать мошенников
  • Проявлять заботу о своих близких
  • Находить альтернативы и решения любых задач
Действие
  • Находить выход из любой ситуации
  • Уметь ставить цели и достигать их поступательно
  • Быть организованным и уметь планировать время
  • Быть в фокусе и не тратить время на гаджеты

Развитие гибких навыков помогает справиться с трудностями в поведении ребенка:

Нежелание учиться
Нежелание учиться и делать уроки вовремя
Истерики
Истерики, частые слезы и агрессия
Рассеянность
Рассеянность и неорганизованность
Одиночество
Одиночество и отсутствие друзей
Страх ошибки
Страх совершить ошибку
Низкая самооценка
Низкая самооценка и неуверенность в себе
Зависимость от гаджетов
Зависимость от гаджетов и игр
Неумение доводить до конца
Неумение доводить начатое до конца

Как изменится ребенок после
обучения в Академии Ukids:

  • Станет самостоятельнее и организованнее
    в школьных и бытовых вопросах
  • Почувствует себя спокойно и уверенно
    в общении со сверстниками и взрослыми
  • Станет ценить бережные отношения с
    близкими, увидит в них опору и поддержку
  • Научится отстаивать свою точку зрения и
    защищать себя без драк и обзывательств
  • Станет выражать эмоции без истерик и грубости
  • Сможет позитивно воспринимать
    свои и чужие особенности
  • Расширит кругозор и разовьет интерес
    к получению новых знаний
Записаться
на диагностику гибких навыков ребенка

Программа для десяти
возрастных групп

Выберите возраст вашего ребенка, чтобы
ознакомиться с программой Академии
6 лет
7 лет
8 лет
9 лет
10-11 лет
11-12 лет
12-13 лет
13-14 лет
14-15 лет
15-16 лет
ИЮЛЬ (ФИНАНСОВОЕ МЫШЛЕНИЕ)
Урок 1.
Домашние дела в семье
Разбираемся, зачем разделять домашние обязанности между членами семьи. Вдохновляемся помогать близким, а также формируем представление о делах, которые нужно выполнять самим.
Урок 2.
Как беречь воду и электричество
Обсудим, откуда берутся в домах свет и вода. Познакомимся с разумным потреблением и разберемся, как ответственно относиться к ресурсам.
Урок 3.
На что люди тратят деньги
Сформируем умение распоряжаться первыми карманными средствами. Поговорим о том, как стоит и не стоит тратить деньги.
Урок 4.
Учимся избавляться от лишнего
Разберемся, что помогает провести уборку быстрее и легче. Научимся определять лишние, неиспользуемые вещи и с пользой освобождать пространство от хлама.
ИЮЛЬ (ФИНАНСОВОЕ МЫШЛЕНИЕ)
Урок 1.
Откуда берутся деньги
Формируем понимание того, что такое деньги, и узнаем историю их возникновения. Знакомимся ближе с российскими монетами и купюрами. Разбираемся в том, откуда берутся деньги, и для чего они нужны людям.
Урок 2.
Деньги — эквивалент пользы
Разбираемся в том, как получение денег связано с принесением пользы. Формируем понимание, что именно эта польза может стать основной для выбора сферы деятельности и зарабатывания денег.
Урок 3.
Почему важно уметь продавать
Формируем представление о том, как устроено производство товаров на примере шоколадных конфет. Разбираемся в том, что такое реклама, и из чего складывается цена товара. Перевоплотимся в технологов и дизайнеров и придумаем новый рецепт шоколадных конфет.
Урок 4.
Зачем тебе много денег
Формируем осознание высокого уровня ответственности при наличии большого количества денег. Обсуждаем, почему богатство само по себе не делает человека счастливым. Разбираем понятия жадности, щедрости, расточительности. Говорим о благотворительности.
ИЮЛЬ (ФИНАНСОВОЕ МЫШЛЕНИЕ)
Урок 1.
Роль денег в нашей жизни
Знакомимся с историей появления денег. Обсуждаем разные виды денег и их особен- ности. Формируем представление о том, как связаны между собой деньги, труд и польза. Изучаем понятия «доход» и «расход».
Урок 2.
Зачем людям деньги
Формируем понимание того, что деньги необходимо зарабатывать честным путем. Обсуждаем, почему важно любить свою работу. Разбираемся, какую пользу могут принести человеку деньги. Знакомимся с понятием «подушка безопасности».
Урок 3.
Навык продаж
Разбираемся, что такое реклама, и как она влияет на эмоции потребителя. Поиграем в продавцов и придумаем рекламный текст для товара. Формируем представление о том, как выбрать качественный товар. Знакомимся с понятием «гарантийный срок».
Урок 4.
Умение распоряжаться финансами
Формируем представление о том, что такое необходимые и желательные траты. Учимся отличать одни от других. Говорим о том, как правильно планировать покупки, и трени- руемся рассчитывать деньги.
ИЮЛЬ (Финансовое мышление)
Урок 1.
Деньги в повседневной жизни
Знакомимся с понятием «валюта» и ее наз- ваниями в разных странах. Говорим о том, какие функции валюта выполняет в каждом государстве. Формируем представление о том, что такое «бюджет». Разбираемся в разных видах расходов и доходов.
Урок 2.
Как деньги и польза связаны между собой
Говорим о популярных мифах относительно богатства и денег. Разбираемся, какую пользу приносят деньги людям и миру в целом. Знакомимся с понятиями «инвестирование» и «филантропия».
Урок 3.
Самопрезентация и получение прибыли
Говорим о том, чем отличаются товар и услуга. Знакомимся с понятием «личный бренд», Разбираемся в том, из каких составляющих создается личный бренд, и для чего он нужен.
Урок 4.
Деньги, желания и ответственность
Разбираемся в том, зачем люди копят деньги, и при чем тут предусмотрительность. Знако- мимся с общими правилами накопления денег. Формируем представление о том, что такое благотворительность.
ИЮЛЬ (ФИНАНСОВОЕ МЫШЛЕНИЕ)
Урок 1.
Навык финансовой самостоятельности. Финансовая безопасность
Развиваем умение распоряжаться раз- ными видами финансов, зная о правилах безопасности в этой сфере.
Урок 2.
Навык планирования бюджета
Формируем умение соотносить доходы и расходы, распределяя денежные средства.
Урок 3.
Навык зарабатывать
Учимся находить потенциальные возможности заработка.
Урок 4.
Навык экономить и накапливать
Учимся оценивать риски, связанные с кредитами и инвестициями. Развиваем финансовую ответственность.
ИЮЛЬ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ)
Урок 1.
Самоопределение. Выбор жизненного пути
Знакомимся с различными видами самоопределения. Пробуем отвечает на вопросы: «Кем быть?» и «Каким быть?»
Урок 2.
Трудности самоопределения
Разбираемся, как справляться с давле- нием окружающих, непониманием себя, чрезмерным разнообразием вариантов и высокой ценой ошибки.
Урок 3.
Личностная зрелость
Обсуждаем различные составляющие личностной зрелости. Выясняем, как она проявляется и почему возраст не всегда является ее показателем.
Урок 4.
Способность совершать осознанный выбор
Способность совершать осознанный выбор Обсуждаем характеристики неосознанного выбора. Знакомимся с процессом принятия сознательных решений.
ИЮЛЬ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ)
Урок 1.
Умение выстраивать жизненные планы
Учимся видеть жизненные перспективы и делать выбор.
Урок 2.
Навык финансового самоопределения
Учимся принимать решения о том, как зарабатывать деньги и как ими распоряжаться.
Урок 3.
Навык разбираться в себе
Развиваем умение определять свои потребности, возможности, способности.
Урок 4.
Навык спонтанности
Учимся действовать согласно своим внутренним побуждениям. Развиваем активность и произвольность, способность отказываться от шаблонов.
ИЮЛЬ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ)
Урок 1.
Умение делать, что хочешь
Учимся следовать своим желаниям, рисковать и пробовать, используя доступные возможности и ресурсы.
Урок 2.
Всегда ли стоит следовать правилам?
Формируем умение самостоятельно принимать решения, оценивая правила и риски. Учимся анализировать правила.
Урок 3.
Знакомство с собой
Тренируемся определять свою идентич- ность. Знакомимся с факторами, влия- ющими на представления о мире и себе.
Урок 4.
Навык принципиальности
Учимся действовать согласно своим ценностям и убеждениям. Обсуждаем, зачем нужны принципы.
ИЮЛЬ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ)
Урок 1.
Что такое психологический возраст?
Обсуждаем, в чем заключается взросление и почему не хочется взрослеть. Говорим о жизненных обстоятельствах, из-за которых иногда людям приходится взрослеть гораздо раньше.
Урок 2.
Поиск смысла жизни
Разбираемся, зачем людям смысл жизни, а также когда и почему возникают вопросы о смысле жизни. Изучаем связь осмыслен- ности и качества жизни.
Урок 3.
Самоопределение и материальное благополучие
Узнаем, как деньги и удовольствие влияют на жизненные выборы. Разбираем установки и страхи по поводу денег и формируем собственное отношение к деньгам.
Урок 4.
Поиск своего места в жизни
Развиваем умение выбирать для себя то, что подходит, а не то, что кажется правильным. Учимся понимать свои приоритеты и цен- ности, находим баланс между «я хочу», «я должен» и «мне важно».
ИЮЛЬ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ)
Урок 1.
Кто я?
Знакомимся со своими индивидуальными особенностями, учимся осознавать свои достоинства и точки роста.
Урок 2.
Мои жизненные ценности и ориентиры
Погружаемся в самопознание и учимся разбираться в себе. Обсуждаем выбор жизненных приоритетов и выделяем собственные правила и принципы.
Урок 3.
Невозможно без ошибок
Тренируемся анализировать ошибки и воспринимать их как жизненный опыт. Обсуждаем разрешение себе быть неидеальным, право ошибаться и про- бовать снова.
Урок 4.
Источники моего вдохновения
Изучаем, зачем нужно вдохновение и как оно помогает найти свой жизненный путь. Знакомимся с своими источниками вдох- новения.
Скачать всю программу

Занятия проходят
в мини-группах по 4-7
детей одного возраста

На платформе в онлайн-формате
1 раз в неделю по 60 минут и 45 минут для детей 6 лет
В игровой форме через знакомые ребенку жизненные ситуации

90% занятия — практика

Формируем и отрабатываем необходимые навыки
сразу в процессе обучения
На каждом занятии мы изучаем навык и сразу же отрабатываем его в играх и практических упражнениях в группе.
Во время занятия проводим гимнастику для глаз, чтобы снять напряжение и снизить нагрузку на глаза.
Все занятия проходят в игровой форме, поэтому обучение становится особенно увлекательным для каждого ребенка.
Между упражнениями делаем нейропсихологические зарядки, чтобы активировать мозговую активность.
Расширяем круг общения детей: в группе ребята знакомятся со сверстниками из других городов и стран и заводят новых друзей.
Учим рефлексии после занятий, тренируемся высказывать свое мнение публично.

Сопровождение родителей
на каждом этапе программы

Чтобы сформировать гибкие навыки у ребенка,
нужно создать подходящую среду вне занятий.
Поэтому в методику программы мы включили
тесное взаимодействие с родителями.
иконка
Ежемесячный отчет преподавателя о прогрессе вашего ребенка
иконка
Еженедельные выпуски закрытого издания о психологии и воспитании «Овсянка»
иконка
Доступ к закрытому родительскому чату, консультациям и полезным материалам. Помощь психологов Академии в трудных вопросах
иконка
Лекции и семинары по детской психологии и психологии развития, которые помогут справляться со сложными ситуациями и правильно реагировать на возрастные проявления ребенка

Новые знания и новый
уровень доверия в семье

Издание «Овсянка» – PDF-подборка статей и психологических рекомендаций, которые делают жизнь лучше. В месяц вы получите 4 выпуска с материалами для:
  • поддержки в сложных ситуациях, связанных с воспитанием
    и родительством;
  • формирования близких и доверительных отношений
    с ребенком;
  • закрепления гибких навыков
    у ребенка;
  • приятного семейного
    времяпрепровождения.
Скачайте «Овсянка» бесплатно

Поддержка родителей на протяжении всей программы

Часть запросов, которые мы разбираем на групповых консультациях:
иконка
Сложно найти общий язык.
иконка
Ссоры и скандалы, связанные со школой и успеваемостью.
иконка
Ребенок грубит и ничего не хочет слушать.
иконка
Влияние бабушек и старшего поколения на воспитание.
иконка
Где грань между родительским гипер- контролем и адекват- ными правилами.
иконка
Буллинг в школе.

Онлайн мастер-классы с психологом

Примеры форматов:
  • Практикумы на выбранную тему
  • Арт-терапевтические встречи
  • Телесно-ориентированные встречи

Регулярные тематические видеолекции про развитие навыков

  • Рекомендации – как помочь ребенку закрепить новые навыки, которые он изучает.
фон На групповых консультациях мы разбираем популярные запросы родителей об их взаимоотношениях с детьми.
фон Мы знаем, как бывает сложно принять верное решение в отношении своих детей. На семинарах мы разбираем сложные актуальные вопросы воспитания.
На групповых консультациях мы разбираем популярные запросы родителей об их взаимоотношениях с детьми. Мы знаем, как бывает сложно принять верное решение в отношении своих детей. На семинарах мы разбираем сложные актуальные вопросы воспитания.
преподаватель преподаватель
Диагностика
навыков
Для ребенка:
  • 1 онлайн-занятие
  • 4-8 человек в группе
  • Финансовая игра
Для родителей:
  • Диагностическая карта ребенка
  • Доступ к чату
    с психологом на 1 неделю
  • Лекции, полезные материалы и практические упражнения для родителей
0 ₽
2 990 ₽
Записаться
Оптимальный
Для ребенка:
  • 4 онлайн-занятия
  • 4–8 учеников в группе
  • Бонусные задания
    для выполнения дома
  • Финансовая игра
  • 4 развивающих видео (про здоровье, искусство, психологию и безопасность)
  • Запись занятия в случае пропуска
Для родителей:
  • Обратная связь от педагога в конце месяца
  • Тематическая видеолекция про развитие навыков
  • Конспекты занятий ребенка
  • 4 выпуска издания «Овсянка»
  • Групповая онлайн-консультация с психологом (2 часа)
  • Онлайн-мастер-класс с психологом (1,5 часа)
  • Чат с психологом
9 990 ₽/мес.
13 990 ₽/мес.
Оплатить
При оплате сразу за год
Премиум
Для ребенка:
  • 4 онлайн-занятия
  • 4–8 учеников в группе
  • Бонусные задания
    для выполнения дома
  • Финансовая игра
  • 4 развивающих видео (про здоровье, искусство, психологию и безопасность)
  • Запись занятия в случае
    пропуска
Для родителей:
  • Обратная связь от педагога в конце месяца
  • Тематическая видеолекция про развитие навыков
  • Конспекты занятий ребенка
  • 4 выпуска издания «Овсянка»
  • Групповая онлайн-консультация с психологом (2 часа)
  • Онлайн-мастер-класс с психологом (1,5 часа)
  • Чат с психологом
  • 2 индивидуальные консультации с психологом
  • Годовой доступ к архиву лекций для родителей
15 990 ₽/мес.
19 990 ₽/мес.
Оплатить
При оплате сразу за год

Что говорят об обучении
в Ukids дети и родители?

«Мне нравится, что меня педагог понимает и я его понимаю»
«В Ukids весело и увлекательно. Там мы говорим о жизненных случаях»
«Это обучение и поддержка не только ребенка, но и родителей»
«Ukids помогли подготовиться
сыну к школе»
«Стал разбираться, что не все его знакомые – его друзья»
«Если бы мне дали эту информацию в детстве, я была бы более уверенной»
«Я узнал, что есть пожиратели времени. Есть важные и не важные дела»
«У нас с дочкой стали более спокойные и доверительные отношения»
В Академии работает более
200 преподавателей
Преподаватель
ксения золотухина
Педагог, логопед
Для меня ребенок - личность с уникальным характером и качествами. Важно принимать каждого и находить индивидуальный, бережный подход.
Преподаватель
Анастасия Илюшкина
Педагог, логопед
Я всегда стараюсь быть с детьми на одной волне. Для меня важно, чтобы ребята могли мне доверять, чтобы им было тепло и безопасно на занятиях.
Преподаватель
Ангелина Овчинникова
Педагог, психолог
Благодаря своему опыту и сочетанию творческого и научного подходов, я помогаю найти и раскрыть потенциал в каждом ребенке.
Преподаватель
Александра Прус
Педагог, психолог
В каждом ребенке есть тяга к новым знаниям и интерес к миру, нужно лишь уметь найти нужные слова. Я умею находить общий язык даже с теми, кто не очень многословен.
Все преподаватели проходят
5-этапный отбор
1
Собеседование, на котором
мы проверяем наличие
образования и опыта
работы с детьми
2
Специальные тесты для
проверки знаний
3
Встреча с методистами,
которые разбирают
умение разрешать
сложные и конфликтные
ситуации
флаг
К работе в Академии
Ukids приступают только те
специалисты, что успешно
справились со всеми
заданиями
5
Проведение пробного
урока и дальнейший
анализ обратной связи
от родителей
4
Внутреннее обучение
в Академии Ukids
и аттестация
Дарья Кулумбегова —
главный методолог программы
  • Сооснователь и продуктовый лидер Академии Ukids
  • Психолог, специалист по детско-родительским отношениям
  • Учитель гуманной педагогики, признанный Международным центром Ш. А. Амонашвили
  • Более 9 лет в альтернативном образовании
  • Запустила федеральный проект KID-FRIENDLY, делающий большие мегаполисы дружелюбными для детей и их родителей
  • Мама двоих сыновей
Ответы на часто задаваемые вопросы
Можно ли заниматься с телефона?
плюс
Подключение на урок с телефона крайне нежелательно: ребенок не будет видеть других ребят и может чувствовать себя некомфортно. Кроме того, размер экрана не позволяет с удобством работать со слайдами и вызывает перенапряжение глаз. Однако телефон можно использовать в качестве камеры к стационарному компьютеру.
Есть ли индивидуальные занятия?
плюс
Нет, все занятия проводятся именно в групповом формате. Так повышается эффективность обучения, ведь ребята сразу же отрабатывают полученные навыки друг с другом. А помимо этого дети очень ценят возможность завести новых друзей из разных стран и городов, получают от группы поддержку и опыт здоровых отношений со сверстниками.
У нас все хорошо с гибкими навыками, зачем нам это?
плюс
Дети взрослеют, и уровни развития каждого навыка должны меняться в соответствии с возрастом. Так бывает, что навыки формируются неравномерно или не в полной мере. Тогда в целом кажется, что у ребенка нет проблем с гибкими навыками, но на самом деле некоторые из них могли бы быть на порядок более развитыми. Навыки нужно развивать и усиливать, чтобы ребенок не останавливался на достигнутом, мог реализовать свой потенциал и во взрослой жизни мог легко опереться на свои умения.
Разве ребенок сможет заниматься дистанционно?
плюс
Наши занятия построены в игровом формате в небольших группах, что позволяет максимально вовлечь ребенка в процесс обучения и уделить каждому внимание. Также мы тщательно отбираем преподавателей и специально их обучаем, чтобы они умели мягко и ненавязчиво вовлечь даже самого стеснительного ребенка.
Ребенок не любит (стесняется) групповых занятий
плюс
Наши преподаватели умеют найти подход к каждому ученику, а на занятиях мы поддерживаем очень теплую и безоценочную атмосферу. Это помогает даже стеснительным и робким ребятам быстрее адаптироваться к группе и почувствовать себя расслабленнее. На наших занятиях каждый ребенок научится справляться со смущением, работать в команде, выступать перед публикой, уверенно преподносить свою точку зрения и освоит еще много полезных навыков.
Ребенок сильно загружен, у него много кружков и дополнительных занятий
плюс
Именно поэтому у нас всего лишь 1 занятие по 1 часу в неделю, чтобы было удобно каждому, даже если расписание секций и элективов очень плотное. А также все уроки существенно отличаются от любого занятия с репетитором: на них ребята с интересом проведут время и в игровой форме выполнят упражнения на развитие того или иного навыка.
Обязательно ли посещать вебинары или я могу посмотреть запись?
плюс
Лекции с психологом и вебинары будут доступны в записи.
Мне все нравится, но как донести это до ребенка?
плюс
Расскажите ребенку об уроках в Академии: они совсем не похожи на школьные; на них ребята много играют, обсуждают увлекательные темы, узнают много нового о себе и заводят друзей по всему миру. Также важно предоставить ребенку право выбора — предложите ему попробовать и принять решение после того, как он побывает хотя бы на паре уроков.
Требуется ли мое участие в обучении ребенка на этом курсе?
плюс
Мы часто просим родителей помочь ребятам младшего возраста с подключением на занятие (настройка звука и видео). Но на самих уроках родителям присутствовать не нужно, чтобы ребята в группе не стеснялись незнакомых взрослых. В том числе и вашему ребенку так будет комфортнее заниматься самостоятельно, он будет чувствовать себя свободнее: у него не будет лишних опасений, что он может расстроить вас своей ошибкой или неосторожной фразой.
Есть идея сотрудничества
с Ukids? Напишите нам!
Обращение руководителя
отдела клиентского сервиса
Руководитель
С уважением, Хмелевский Никита Викторович
Руководитель отдела клиентского сервиса
Для меня очень важно построить высокий уровень клиентского сервиса.
С вами это получится сделать быстрее.
  • Столкнулись с некачественным сервисом?
  • У вас есть идеи и пожелания по его улучшению?
Я готов незамедлительно выслушать вас. Пишите мне лично на почту
С уважением, Хмелевский Никита Викторович
Руководитель отдела клиентского сервиса
ООО «ЮКИДС» является разработчиком программы для ЭВМ: «Ukids — онлайн платформа для развития „гибких“ навыков у детей» (далее — «продукт»). Ключевые характеристики продукта:
  1. Динамическое отслеживание прогресса обучения пользователей на протяжении периода эксплуатации продукта и рекомендации по улучшению определенных «гибких» навыков;
  2. Персонализация образовательного продукта для каждого обучаемого с учетом его индивидуальных особенностей при помощи специально разработанного инструмента диагностики перед началом обучения;
  3. Вовлечение родителей в процесс обучения путем предоставления специализированных совместных образовательных программ;
  4. Фокус на развитие «гибких» навыков у детей посредством персонализации программы образовательного продукта.
Основные используемые технологии: — Инструменты для взаимодействия программ (API), — Распределенные базы данных и файловые системы, — Средства проектирования и тестирования программного обеспечения. Стек используемых технологий: Unix, Laravel, Clickhouse, MySQL, Reddis, RabbitMQ, Yandex.S3, Kubernetes от Yandex, Vue3. Языки программирования: Python, PHP, JS, Go. С использованием продукта ООО «ЮКИДС» оказываются следующие услуги: Образование дополнительное детей и взрослых. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00644310, дата предоставления: 20.03.2023 г., выдана Департаментом образования и науки города Москвы, Приказ от 20.03.2023 № 501Л.
Общество с ограниченной ответственностью «ЮКИДС» Адрес места нахождения:123557, город Москва, ул Пресненский Вал, д. 21 стр. 12, помещ. 196н
ОГРН: 1217700316360 ИНН: 7707454940 КПП: 770301001 Электронная почта: info@ukids.academy
Забрать подарок

Забрать подарок

Cеминар для
родителей
с психологом
Записаться бесплатно