- Что такое ассертивность
- Можно выделить четыре ключевых компонента позитивного самовосприятия:
- Технологии развития ассертивности личности у дошкольников
- Принципы такого поведения дошкольников:
- 10 этапов развития ассертивности у детей
- Обсуждайте личные границы
- Разъясняйте суть и ценностьассертивности
- Поддерживайте и поощряйте ассертивность личности ребенка
- Уважайте личные границы вашего ребенка
- Поддерживайте эмоциональную открытость ребенка
- Поддерживайте внеклассную активность
- Показывайте ассертивность в действии
- Учите ребенка принимать решения самостоятельно
- Научите ребенка контролировать эмоции
- Учите ребенка доводить начатое дело до конца, придерживаться своего слова
- Часто задаваемые вопросы обассертивности
- Что произойдет, если вести себя неуверенно?
- Существует ли чрезмернаяассертивность?
- Возможно лиразвить ассертивностьсамостоятельно?
Из этого материала вы узнаете:
- Что такое ассертивность
- Технологии развития ассертивности личности у дошкольников
- 10 этапов развития ассертивности у детей
- Часто задаваемые вопросы об ассертивности
Что это такое? Ассертивность — навык уверенного общения, при котором человек выражает свои мысли, чувства и потребности открыто, но с уважением к окружающим. Это золотая середина между пассивностью и агрессией. Ассертивный подход позволяет отстаивать личные границы, не нарушая чужих, и решать конфликты конструктивно.
Как развивать? Формирование ассертивности начинается с осознания своих прав и эмоций. Важно тренироваться формулировать просьбы, отказы четко и без оправданий («Я-высказывания»). Например, «Я чувствую, что моя позиция не учтена, давайте обсудим это». Помогают анализ ситуаций, где проявилась пассивность или агрессия, и их проигрывание в новом ключе.
Что такое ассертивность
Это умение открыто выражать свои эмоции и желания, не нарушая при этом границ окружающих. Термин происходит от английского прилагательного assertive — уверенный, настойчивый. Иными словами, это защита своих интересов без умаления прав других людей.

В процессе социализации ребенок сталкивается с многочисленными вызовами окружающего мира. Они становятся источником хронического стресса, постепенно истощающего психоэмоциональные ресурсы маленького человечка.
Современная социальная нестабильность, затрагивающая каждую семью, нередко провоцирует у детей противоречивые реакции: одни демонстрируют повышенную тревожность и агрессию, другие — апатию и страх. Эти состояния негативно сказываются на их эмоциональном фоне и могут затруднять успешную интеграцию в общество.
С самых первых лет жизни естественные желания и порывы ребенка сталкиваются с многочисленными запретами и рамками, установленными взрослыми. Чтобы адаптироваться к этим ограничениям, малыш бессознательно может включать психологические защитные механизмы.
Главная их задача — поддержание целостного и положительного самоощущения: снижение внутреннего напряжения, избавление от робости, обретение веры в себя и укрепление самоценности.

Можно выделить четыре ключевых компонента позитивного самовосприятия:
- Я — в безопасности, чувствующий защищенность, благополучие и здоровье.
- Я — самостоятельный, независимый, свободный и чем-то выделяющийся среди других.
- Я — компетентный, обладающий знаниями, умный и управляющий ситуацией.
- Я — привлекательный, любимый, принимаемый окружающими и харизматичный.
Ассертивность общения — важное качество, которое способствует самоуважению и признанию окружающих. Она помогает осознавать ценность своих мыслей, чувств и мнений, не ставя их выше или ниже чужих. Ассертивный человек умеет четко и открыто выражать свою позицию.
Этот навык является золотой серединой между двумя нежелательными крайностями: агрессией, при которой нарушаются права других, и пассивностью, когда человек пренебрегает собственными потребностями. Чтобы избежать вспышек гнева и конфликтов при развитии ассертивности у детей, важно:
- Предлагать потенциальным агрессорам социально приемлемые способы достижения целей.
- Давать вероятным жертвам инструменты для защиты от преследования.
- Объяснять, почему агрессивное поведение не должно получать одобрение со стороны окружающих.
Способность применять и анализировать ассертивные действия позволяет избежать проявлений враждебности и жертвенного поведения — как в настоящем, так и в будущем, когда у детей сформируется больше зрелых социальных навыков.
Дети часто сталкиваются с ситуациями, требующими настойчивости и уверенности в себе: например, когда сверстники вмешиваются в их игры, отбирают игрушки или дразнят. Эти навыки могут быть важны, если ребенок хочет установить контакт, присоединиться к совместной деятельности или попросить о помощи.

Осваивая ассертивное поведение, дети учатся осознавать и реализовывать свои социальные задачи. К примеру, ребенок может стремиться активно влиять на организацию игры, особенно если умеет четко объяснить сверстникам ее правила и свои ожидания.
При этом присутствие взрослых, регулирующих процесс, не является ключевым фактором. Главной мотивацией для применения таких навыков становятся положительная реакция ровесников и успешное достижение личных целей.
Технологии развития ассертивности личности у дошкольников
Формирование такого навыка у детей детсадовского возраста играет ключевую роль в их социальной адаптации и становлении позитивного самовосприятия. Для этого применяются как классические, так и инновационные педагогические и психологические техники, среди которых:
- Игротерапия. Она способствует освоению навыков конструктивного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, а также интеграции в коллектив.
- Песочная терапия (разновидность игротерапии). Она помогает снизить эмоциональное напряжение, раскрыть чувственную сферу и научиться гармоничному общению без конфликтов.
- Арт-терапия. Стабилизирует эмоциональный фон, уменьшает тревожность, а также раскрывает творческий потенциал и креативное мышление.
- Сказкотерапия (направление арт-терапии). Устраняет трудности в общении, совершенствует коммуникативные навыки, внимание, логику и фантазию.
- Цветотерапия, включая методику «сухой дождь». Активизирует сенсорное восприятие и способствует осознанию собственного тела в окружающем пространстве.
- Психогимнастика. Учит распознавать и выражать эмоции, развивает раскрепощенность, эмпатию и элементы актерского мастерства.
- Проектная деятельность. Формирует навыки планирования, сотрудничества и самостоятельного принятия решений.
[vrezka]
Развитие ассертивности — это конструктивный метод формирования у детей умения противостоять внешнему влиянию, отказываясь от действий, которые они воспринимают как несправедливые или угрожающие их благополучию.
Принципы такого поведения дошкольников:
- Поощряйте прямое общение — учите детей решать вопросы друг с другом, а не обращаться постоянно к педагогу. Это помогает развивать самостоятельность и самоуважение.
- Формируйте вежливую коммуникацию — объясните, что ровесники охотнее соглашаются на просьбы, если их формулируют уважительно и оставляют выбор. Также важно уметь мягко, но уверенно отказывать и принимать несогласие других.
- Применяйте игровые методы — разыгрывайте сценки с куклами и игрушками, чтобы на практике отрабатывать ассертивные навыки.
- Используйте повседневные ситуации — естественные моменты общения повышают мотивацию детей к обучению.
- Учите уважать авторитет, но знать свои права — дети должны понимать, что они могут рассчитывать на справедливое отношение, а взрослые не всегда поступают верно.
- Развивайте уверенность, а не агрессию — ассертивность помогает избежать крайностей: давления на других или попадания в позицию жертвы.
- Избегайте опасных конфликтов — безопасность всегда на первом месте, поэтому важно уходить от ситуаций с риском физического вреда.
- Игнорируйте провокации — покажите, что лучший способ справиться с насмешками или поддразниванием — не реагировать эмоционально.
- Добивайтесь целей уверенно — ассертивное поведение помогает достигать желаемого без агрессии или изоляции.
- Одинаково обучайте мальчиков и девочек — уверенность в себе важна для всех, независимо от пола.
10 этапов развития ассертивности у детей
Обучение детей таким навыкам включает десять ключевых этапов. Но нужно ли строго следовать каждому из них? Вероятно, нет. Главное — приложить максимум усилий, чтобы помочь ребенку развить уверенность в себе и здоровое самоуважение. Разве не в этом заключается основная задача родителей?
[vrezkabanner]
Обсуждайте личные границы
Это понятие можно объяснить малышу на простых примерах. Начните с физического лимитирования, которое он видит вокруг: заборы, знаки «СТОП» или «Вход запрещен». Эти границы созданы для безопасности. Они защищают людей от рисков и помогают избежать неприятных последствий, таких как травмы, штрафы или даже арест.
Так же, как и в окружающем мире, у каждого человека есть свои личные границы. Ребенку важно понимать, что его тело принадлежит только ему, и никто не имеет права нарушать его физическое пространство без разрешения. Важно научить малыша говорить «нет», если ему что-то неприятно, и уважать его отказ — даже если речь идет о простых объятиях или поцелуях с родными. Право на личные границы не зависит от возраста. Даже двухлетний ребенок должен знать, что только он решает, кто и как может к нему прикасаться.
Разъясняйте суть и ценностьассертивности
Многие ошибочно приравнивают этот навык к грубости или агрессии. Часто это происходит из-за неумения выстраивать здоровые личные границы и непонимания тонкой грани между уверенностью и высокомерием.
На самом же деле, ассертивность — ключевой элемент гармоничного общения, который помогает создавать прочные и искренние отношения. Если ребенок с детства не учится отстаивать свои потребности, во взрослой жизни он может столкнуться с ситуациями, где его интересы будут игнорироваться. Конечно, детям не всегда просто определить, где заканчивается уверенность и начинается эгоизм, но важно донести до них: ассертивность — это не про конфликты, а про уважение к себе и другим. Это делает любые отношения здоровее и счастливее.
Поддерживайте и поощряйте ассертивность личности ребенка
Для родителей важно уважительно относиться к детскому мнению. Это не означает, что нужно во всем потакать ребенку. Однако стоит признавать его чувства и давать понять, что вы его слышите.
Фразы вроде «Мне так грустно, что ты не хочешь меня обнять» с наигранной обидой могут вызвать у ребенка чувство вины. Однако куда важнее научить его (особенно девочек), что он/она имеет полное право отказаться от физического контакта. Если ребенок не хочет обниматься или целоваться, просто примите это («Хорошо») и переключитесь на другое занятие.
Уважайте личные границы вашего ребенка
Когда родители или близкие игнорируют детскую потребность в приватном пространстве, он теряет ощущение безопасности и доверия к семье. Если ребенок пытается отстоять свои границы, важно услышать его и отнестись с пониманием.
Признавая право детей на уединение и собственный «уголок» свободы, вы не только показываете, что цените их автономию, но и создаете основу для более открытого общения. Со временем это укрепляет вашу связь, и дитя будет чувствовать себя комфортнее, обращаясь к вам за поддержкой в трудных ситуациях.
Поддерживайте эмоциональную открытость ребенка
Для гармоничного развития детям важно чувствовать себя в безопасности и свободно проявлять свои чувства в любых обстоятельствах. Умение уверенно выражать эмоции и отстаивать свои границы закладывается с ранних лет. Если малыш начинает проявлять свои чувства — даже бурно или не самым «удобным» способом — задача родителей не запрещать ему это, а мягко направлять, не прибегая к наказаниям.
К сожалению, некоторые взрослые пресекают у детей даже естественные реакции, такие как гнев или несогласие. Например, за истерику сразу следует наказание, за возражение — крик или шлепки, а за слишком долгий плач после дисциплинарных мер — упреки. В результате ребенок усваивает: проявлять эмоции опасно.
Во взрослой жизни такие люди часто автоматически подавляют свои чувства — избегают слез, не решаются на конфронтацию, боятся выразить недовольство. Эта модель поведения становится глубокой привычкой, избавиться от которой крайне сложно. Неумение постоять за себя в важный момент может привести к серьезным психологическим и социальным проблемам.
Поддерживайте внеклассную активность
Командные занятия — это прекрасная возможность для детей развивать уверенность в себе и проявлять ассертивность в отношениях. Порой выражать мнение перед ровесниками сложнее, чем перед взрослыми, и здесь групповые активности становятся отличной тренировкой.

Участвуя в командной работе, ребенок не только осваивает навыки сотрудничества и поиска компромиссов, но и понимает, как аргументированно высказывать свою точку зрения для успешного выполнения задачи. Именно поэтому спортивные секции, молодежные клубы или творческие объединения так привлекают детей. Здесь они чувствуют себя частью коллектива и учатся проявлять инициативу.
В таких условиях дети четко различают агрессию и ассертивность. Они совместно стремятся к общему результату и находят здоровые способы самореализации среди сверстников.
Показывайте ассертивность в действии
Лучший способ научить ребенка уверенности и уважению к своим границам — стать для него живым примером. Обращайте внимание на то, как вы общаетесь с близкими, коллегами или даже в бытовых ситуациях — будь то звонок в службу поддержки или возврат товара в магазин. Важно сохранять спокойствие, быть вежливым, но твердым в своих словах.
Если вы сказали «нет» — стойте на своем. Пусть ребенок видит, что вы не просто учите его принципам, а следуете им сами, особенно когда кто-то пытается переступить ваши личные границы. Так он поймет: отстаивать свое мнение — это нормально, а уважение начинается с чувства собственного достоинства.
Учите ребенка принимать решения самостоятельно
Повседневная жизнь предоставляет множество возможностей, чтобы постепенно приучать ребенка к независимому выбору. Конечно, некоторые вещи требуют родительского контроля («Нет, мороженое не заменит полноценный ужин»). Однако именно через принятие решений формируется уверенность в себе и ассертивность личности.
Начинать можно с малого: предложите малышу выбрать, в какой футболке он пойдет сегодня гулять (но ограничьте варианты, иначе процесс затянется!). Дети постарше могут сами решать, что заказать в кафе, а подросткам стоит доверять более серьезные варианты — например, выбор университета или способа оплаты обучения.
Не менее важно позволять ребенку ошибаться. Промахи — ценный опыт, который со временем позволит ему анализировать последствия своих решений и укреплять уверенность в себе.
Научите ребенка контролировать эмоции
Развитая ассертивность у детей во многом зависит от их способности владеть своими чувствами, отстаивая свою позицию. Крик и агрессия — не лучшие способы выразить эмоции и добиться понимания.
Важно не только учить детей уверенному поведению, но и показывать, как можно спокойно выражать гнев, грусть или просьбы, не задевая и не пугая окружающих. Умение доносить свои мысли без давления на других — ключ к здоровому общению.
Учите ребенка доводить начатое дело до конца, придерживаться своего слова
Один из ключевых аспектов воспитания ассертивности — умение чада следовать своим решениям и выполнять данные обещания. Например, если он предупредил брата, чтобы тот не заходил в его комнату и не трогал игрушки, но никак не отреагировал на нарушение этого правила, его слова теряют вес.
Когда человек заявляет о своей позиции, но не отстаивает ее в дальнейшем, окружающие перестают воспринимать его всерьез. Поэтому родители должны демонстрировать ребенку важность последовательности. Если вы запрещаете есть сладкое перед обедом, но уступаете, когда он начинает капризничать, он усваивает: ваши слова можно игнорировать, если проявить эмоции.
Часто задаваемые вопросы об ассертивности
Что произойдет, если вести себя неуверенно?
Постоянное подавление своих желаний, взглядов и принципов, а также игнорирование собственных эмоций и поступков со временем может спровоцировать эмоциональное выгорание, усилить тревожность и даже привести к депрессии.
Существует ли чрезмерная ассертивность?
Этот навык всегда отражает внутренний мир человека и его индивидуальность. Если у вас множество убеждений, то ассертивность для вас — это способность выражать их. Пусть даже не все, а только ключевые. У того, чьи желания и мысли более сдержанны, уровень ассертивности будет иным, в соответствии с его природой. Кроме того, в психологии данный навык тесно связан с самоуважением — а его никогда не бывает слишком много.
Возможно ли развить ассертивность самостоятельно?
Да, вот несколько полезных материалов:
- «Почему я?» — произведение Джей Пи Дэвисона. Это вдохновляющая история о школьнике, который преодолевает буллинг, постепенно обретая внутреннюю силу и уверенность.
- «Дом, в котором…» — роман Мариам Петросян. Через метафорический сюжет о подростках в изолированном сообществе книга показывает, как важно уметь отстаивать личные границы.
- «Ты сильнее, чем ты думаешь» — руководство от Фредрика Мартелла. Автор объясняет, как повысить самооценку, научиться говорить «нет», принимать критику и контролировать свои эмоции.
Ассертивность дает ребенку важные умения: доверять себе, осознавать свои границы и не искать постоянного одобрения со стороны. Такие дети легче сопротивляются групповому давлению, отказываются от нежелательных или опасных действий и не следуют слепо за поведением сверстников. Владение ассертивными навыками помогает им сохранять индивидуальность, мыслить самостоятельно и действовать в соответствии со своими убеждениями.
Материал основан на следующих источниках:
- Bandura A. Self-Efficacy: The Exercise of Control. — New York: W. H. Freeman, 1997.
- Выготский Л. С. Мышление и речь. — М.: Гос. соц.-экон. изд-во, 1934.
- Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? — М.: АСТ, 1994.
Изображение в шапке статьи: freepik / freepik.com

